il s’agit du seul module + théorique, pour les personnes moins à l’aise avec la science et qui ressentent le besoin de faire une journée supplémentaire afin d’assimiler ces notions sous forme de jeux, d’exercices, de vidéo cette fois.
Inné versus acquis, les grandes théories de l’apprentissage associatif et non-associatif, les conditionnements classique et opérant, le principe de motivation, comment utiliser le punitif en méthodes positives.
Savoir expliquer les grandes théories de l’apprentissage et les comprendre.
Avantages et limites de chacune, concept dans la relation homme-chien. Outils utilisés et mise en pratique de l’éducation positive, éducation de base, leurre-récompense, marqueur, les 3D.
Comprendre quand et comment utiliser les différents outils en méthode positive (le leurre, la récompense, le marqueur, la règle des 3D, le punitif etc..).
Elle est éducateur canin spécialisée en rééducation et en comportement depuis 2001, formatrice depuis 2009 et travaille à son propre compte.
Elle est agréée et travaille en France comme en Suisse.
Elle intervient dans des lycées, des refuges et collabore régulièrement avec des vétérinaires et des éthologues.
Elle enseigne au lycée agricole de Cibeins (centre de formation professionnel pour adultes) aux futurs éducateurs canins diplômés d’Etat et est elle-même diplômée d’Etat.
Formation en psychologie (Université Lyon II) et Formation en PNL
Elle détient son DU en Ethologie Générale obtenu en 2015 à l’Université de Rennes
C1 + : Lois de l’apprentissage, théorie approfondissement
CHF 0.00 – CHF 100.00
Objectifs / Description
il s’agit du seul module + théorique, pour les personnes moins à l’aise avec la science et qui ressentent le besoin de faire une journée supplémentaire afin d’assimiler ces notions sous forme de jeux, d’exercices, de vidéo cette fois.
Jeux et exercices proposés tout au long de la journée.
Mettre les lois scientifiques en pratique et les maîtriser, les conscientiser et les généraliser.
Révision et approfondissements du module C1:
Inné versus acquis, les grandes théories de l’apprentissage associatif et non-associatif, les conditionnements classique et opérant, le principe de motivation, comment utiliser le punitif en méthodes positives.
Savoir expliquer les grandes théories de l’apprentissage et les comprendre.
Avantages et limites de chacune, concept dans la relation homme-chien. Outils utilisés et mise en pratique de l’éducation positive, éducation de base, leurre-récompense, marqueur, les 3D.
Comprendre quand et comment utiliser les différents outils en méthode positive (le leurre, la récompense, le marqueur, la règle des 3D, le punitif etc..).
Eléonore Buffet
Prérequis
Aucun