18 jours à 7h plus 2h de présentation et une journée de révision pratique.
Pour être agréé en Suisse par les services vétérinaires cantonaux : minimum 24 jours, dont les modules vétérinaire et législatif.
Il y a des modules pratiques et théoriques, regardez à l’avance (sous “modalité”), car pour la pratique il vous faudra un chien et pour la théorie il vous faudra le faire garder 😉
Pour une formation complète prévoir 4700.- examens compris.
Obligatoire avant le module A, afin de faire connaissance, de briser la glace, de vous présenter les lieux, de nous présenter le chien avec lequel vous ferez l’examen et pour une meilleure cohésion de groupe, nous passerons deux heures en fin de journée ensemble sur le terrain d’éducation.
Emetteur-Récepteur-Code commun, les sens chez le chien, comparatif avec l’humain, le chien animal social, codes sociaux, les différentes structures sociales rencontrées chez le chien libre. Comparatif avec le chien de famille.
Être capable d’expliquer comment les chiens communiquent entre eux.
Inné versus acquis, les grandes théories de l’apprentissage associatif et non-associatif, les conditionnements classique et opérant, le principe de motivation, comment utiliser le punitif en méthodes positives.
Savoir expliquer les grandes théories de l’apprentissage et les comprendre.
Avantages et limites de chacune, concept dans la relation homme-chien. Outils utilisés et mise en pratique de l’éducation positive, éducation de base, leurre-récompense, marqueur, les 3D.
Comprendre quand et comment utiliser les différents outils en méthode positive (le leurre, la récompense, le marqueur, la règle des 3D, le punitif etc..).
Révision théorie C1 rapide, mise en pratique avec un maximum de chiens différents. Conscientiser et pratiquer le « clean training » travailler déjà votre mécanique, la gestion du leurre, du marqueur, du renforçateurs avec les positions de base. Travail de la marche en laisse, au pied, du suivi naturel, du rappel, tu laisses, reste pas bouger, gestion de la longe et révision du matériel canin.
Assimiler ce qu’est le clean training afin de pouvoir en pratiquant, l’automatiser et le généraliser à l’avenir. Savoir leurrer un chien et supprimer le leurre rapidement, poser un signal, tenir compte de l’environnement, apprendre a un chien les comportements au programme, savoir gérer la longe et être au claire avec le matériel canin nécessaire.
Exercices jeux de rôles entre participants et théorie. Savoir identifier la demande du client, observer sans juger, initiation a la communication non violente, construire une relation de confiance, nos attentes envers nos clients.
Prendre conscience que le travail d’éducateur canin est un travail avec l’humain, comprendre les différentes possibilités de prise en charge qui s’offrent à nous et le travail personnel que cela implique tout au long de nos années de pratique.
Donner des cours, donner des cours, donner des cours. Travailler sa voix et sa posture, comprendre et identifier la demande des clients, expliquer les ordres de base du module C2 aux clients. On s’entraîne à expliquer ce qu’on a apprit jusque là, à écouter son client, lui montrer, lui faire faire et le corriger. On travaille l’examen donner un cours avec les grilles d’évaluations.
Répondre à la demande du client, savoir s’ajuster à son niveau, faire en sorte qu’il comprenne et que le chien progresse. Se faire entendre et comprendre sur un terrain en extérieur, mais aussi travailler son coté animateur de cours collectifs.
Petite théorie rapide, Portle games entre humains, clicker-training avec un maximum de chiens différents. Conscientiser et pratiquer le « clean training » travailler votre mécanique, gestion de l’environnement affiner son critère, mettre en place un plan de travail, poser un signal avec contrôle de l’impulsion, généralisation et discrimination.
Assimiler ce qu’est le clean training afin de pouvoir en pratiquant l’automatiser et le généraliser à l’avenir. Savoir mettre un chien immédiatement en réussite, détecter les signes d’échec et savoir revoir son plan de travail. Avoir compris le concept de contrôle de l’impulsion, généralisation et discrimination des signaux.
Être capable de socialiser et familiariser un chien avec une approche préventive. Être capable de prévenir et éviter l’agression et l’agressivité chez le chien
Elle est éducateur canin spécialisée en rééducation et en comportement animal depuis 2002.
Elle travaille en clientèle tant en France qu’en Suisse, à domicile et sur ses terrains d’éducation, elle travaille en collaboration avec certains vétérinaires.
Depuis 2010 elle intervient en tant que Jury aux examens du Brevet Professionnel d’éducateurs canins, au lycée agricole de Cibeins pour le centre de formation professionnelle pour adultes.
Elle est formatrice pour adultes et détient le certificat fédéral FSEA.
Elle est formée en : éducation canine, rééducation et problèmes de comportement chez le chien, gestion de l’agressivité, comportement animal et clicker-training chez Animalin.
Formations continues avec: Ken Ramirez, Chirag Patel, Susan Friedman, Ian Dunbar.
Elle intervient en renforcement positif chez le cheval également.
Elle est la présidente et fondatrice d’Animals our Academy. www.aoa-educationcanine.ch et www.aoa-formation.ch
Séverine prépare un doctorat, Laboratoire d’Ethologie Expérimentale et Comparée, Université Paris.
Etudes sur « l’organisation sociale et formation de groupe chez le chien domestique (Canis familiaris) », sous la direction du Dr Christophe Féron, du Pr Bertrand Deputte et du Dr Ádám Miklósi.
Elle possède un master en Ethologie Fondamentale et Comparée, une licence de Psychologie, mention psychophysiologie, Université Paris. Un titre homologué d’auxiliaire spécialisé vétérinaire, CNFA Maisons-Alfort.
Enseignements Elle est formatrice et jury d’examen pour la formation de comportementaliste – médiateur pour animaux de compagnie, EAPAC, Toulouse. Formatrice pour le BP (Brevet Professionnel) éducateurs canins du CFPPA de Sées et de Cibeins, pour le BPREA (Brevet Professionnel de Responsable d’Exploitation Agricole), du CFPPA de Cibeins, Antenne de Belley mais également pour le Diplôme d’École : « Comportement du chien : Application à la relation Homme-chien », École Nationale Vétérinaire d’Alfort (ENVA)
En plus
Rédaction d’articles dans la presse dédiée au « grand public », comme le magazine 30 millions d’amis.
Responsable scientifique à l’association AVA de 2009 à 2015.
B : Communication, lecture du chien, social, communication intraspécique
Séverine prépare un doctorat, Laboratoire d’Ethologie Expérimentale et Comparée, Université Paris.
Etudes sur « l’organisation sociale et formation de groupe chez le chien domestique (Canis familiaris) », sous la direction du Dr Christophe Féron, du Pr Bertrand Deputte et du Dr Ádám Miklósi.
Elle possède un master en Ethologie Fondamentale et Comparée, une licence de Psychologie, mention psychophysiologie, Université Paris. Un titre homologué d’auxiliaire spécialisé vétérinaire, CNFA Maisons-Alfort.
Enseignements Elle est formatrice et jury d’examen pour la formation de comportementaliste – médiateur pour animaux de compagnie, EAPAC, Toulouse. Formatrice pour le BP (Brevet Professionnel) éducateurs canins du CFPPA de Sées et de Cibeins, pour le BPREA (Brevet Professionnel de Responsable d’Exploitation Agricole), du CFPPA de Cibeins, Antenne de Belley mais également pour le Diplôme d’École : « Comportement du chien : Application à la relation Homme-chien », École Nationale Vétérinaire d’Alfort (ENVA)
En plus
Rédaction d’articles dans la presse dédiée au « grand public », comme le magazine 30 millions d’amis.
Responsable scientifique à l’association AVA de 2009 à 2015.
Elle est éducateur canin spécialisée en rééducation et en comportement animal depuis 2002.
Elle travaille en clientèle tant en France qu’en Suisse, à domicile et sur ses terrains d’éducation, elle travaille en collaboration avec certains vétérinaires.
Depuis 2010 elle intervient en tant que Jury aux examens du Brevet Professionnel d’éducateurs canins, au lycée agricole de Cibeins pour le centre de formation professionnelle pour adultes.
Elle est formatrice pour adultes et détient le certificat fédéral FSEA.
Elle est formée en : éducation canine, rééducation et problèmes de comportement chez le chien, gestion de l’agressivité, comportement animal et clicker-training chez Animalin.
Formations continues avec: Ken Ramirez, Chirag Patel, Susan Friedman, Ian Dunbar.
Elle intervient en renforcement positif chez le cheval également.
Elle est la présidente et fondatrice d’Animals our Academy. www.aoa-educationcanine.ch et www.aoa-formation.ch
C3 : Pédagogie client, théorie + Donner des cours clients en pratique
Elle est éducateur canin spécialisée en rééducation et en comportement animal depuis 2002.
Elle travaille en clientèle tant en France qu’en Suisse, à domicile et sur ses terrains d’éducation, elle travaille en collaboration avec certains vétérinaires.
Depuis 2010 elle intervient en tant que Jury aux examens du Brevet Professionnel d’éducateurs canins, au lycée agricole de Cibeins pour le centre de formation professionnelle pour adultes.
Elle est formatrice pour adultes et détient le certificat fédéral FSEA.
Elle est formée en : éducation canine, rééducation et problèmes de comportement chez le chien, gestion de l’agressivité, comportement animal et clicker-training chez Animalin.
Formations continues avec: Ken Ramirez, Chirag Patel, Susan Friedman, Ian Dunbar.
Elle intervient en renforcement positif chez le cheval également.
Elle est la présidente et fondatrice d’Animals our Academy. www.aoa-educationcanine.ch et www.aoa-formation.ch
C4 : Portl games clean trainingles mécaniques de l’entraînement animalier
Elle est éducateur canin spécialisée en rééducation et en comportement animal depuis 2002.
Elle travaille en clientèle tant en France qu’en Suisse, à domicile et sur ses terrains d’éducation, elle travaille en collaboration avec certains vétérinaires.
Depuis 2010 elle intervient en tant que Jury aux examens du Brevet Professionnel d’éducateurs canins, au lycée agricole de Cibeins pour le centre de formation professionnelle pour adultes.
Elle est formatrice pour adultes et détient le certificat fédéral FSEA.
Elle est formée en : éducation canine, rééducation et problèmes de comportement chez le chien, gestion de l’agressivité, comportement animal et clicker-training chez Animalin.
Formations continues avec: Ken Ramirez, Chirag Patel, Susan Friedman, Ian Dunbar.
Elle intervient en renforcement positif chez le cheval également.
Elle est la présidente et fondatrice d’Animals our Academy. www.aoa-educationcanine.ch et www.aoa-formation.ch
Fondatrice de l’entreprise Les Caprices de Sirius Education et rééducation canine à domicile et sur son terrain
Passionnée par l’univers canin et l’olfaction en particulier, Sandrine a été quelques années assistante vétérinaire, soigneuse en parc animalier et fourrière animale et compétitrice sportive
Diplômée d’état en éducation canine depuis 2010.
Installée dans l’Ain, elle intervient en parallèle au CFA de Cibeins en zootechnie pour les apprentis BAC PRO CGESCF ainsi qu’au CFFPPA en Education canine, médiation animale et Pistage pour BP éducateur canin.
Elle est éducateur canin spécialisée en rééducation et en comportement animal depuis 2002.
Elle travaille en clientèle tant en France qu’en Suisse, à domicile et sur ses terrains d’éducation, elle travaille en collaboration avec certains vétérinaires.
Depuis 2010 elle intervient en tant que Jury aux examens du Brevet Professionnel d’éducateurs canins, au lycée agricole de Cibeins pour le centre de formation professionnelle pour adultes.
Elle est formatrice pour adultes et détient le certificat fédéral FSEA.
Elle est formée en : éducation canine, rééducation et problèmes de comportement chez le chien, gestion de l’agressivité, comportement animal et clicker-training chez Animalin.
Formations continues avec: Ken Ramirez, Chirag Patel, Susan Friedman, Ian Dunbar.
Elle intervient en renforcement positif chez le cheval également.
Elle est la présidente et fondatrice d’Animals our Academy. www.aoa-educationcanine.ch et www.aoa-formation.ch
Elle est éducateur canin spécialisée en rééducation et en comportement animal depuis 2002.
Elle travaille en clientèle tant en France qu’en Suisse, à domicile et sur ses terrains d’éducation, elle travaille en collaboration avec certains vétérinaires.
Depuis 2010 elle intervient en tant que Jury aux examens du Brevet Professionnel d’éducateurs canins, au lycée agricole de Cibeins pour le centre de formation professionnelle pour adultes.
Elle est formatrice pour adultes et détient le certificat fédéral FSEA.
Elle est formée en : éducation canine, rééducation et problèmes de comportement chez le chien, gestion de l’agressivité, comportement animal et clicker-training chez Animalin.
Formations continues avec: Ken Ramirez, Chirag Patel, Susan Friedman, Ian Dunbar.
Elle intervient en renforcement positif chez le cheval également.
Elle est la présidente et fondatrice d’Animals our Academy. www.aoa-educationcanine.ch et www.aoa-formation.ch
Elle est éducateur canin spécialisée en rééducation et en comportement animal depuis 2002.
Elle travaille en clientèle tant en France qu’en Suisse, à domicile et sur ses terrains d’éducation, elle travaille en collaboration avec certains vétérinaires.
Depuis 2010 elle intervient en tant que Jury aux examens du Brevet Professionnel d’éducateurs canins, au lycée agricole de Cibeins pour le centre de formation professionnelle pour adultes.
Elle est formatrice pour adultes et détient le certificat fédéral FSEA.
Elle est formée en : éducation canine, rééducation et problèmes de comportement chez le chien, gestion de l’agressivité, comportement animal et clicker-training chez Animalin.
Formations continues avec: Ken Ramirez, Chirag Patel, Susan Friedman, Ian Dunbar.
Elle intervient en renforcement positif chez le cheval également.
Elle est la présidente et fondatrice d’Animals our Academy. www.aoa-educationcanine.ch et www.aoa-formation.ch
Mise à niveau, révision examen, bilan de formation
Elle est éducateur canin spécialisée en rééducation et en comportement animal depuis 2002.
Elle travaille en clientèle tant en France qu’en Suisse, à domicile et sur ses terrains d’éducation, elle travaille en collaboration avec certains vétérinaires.
Depuis 2010 elle intervient en tant que Jury aux examens du Brevet Professionnel d’éducateurs canins, au lycée agricole de Cibeins pour le centre de formation professionnelle pour adultes.
Elle est formatrice pour adultes et détient le certificat fédéral FSEA.
Elle est formée en : éducation canine, rééducation et problèmes de comportement chez le chien, gestion de l’agressivité, comportement animal et clicker-training chez Animalin.
Formations continues avec: Ken Ramirez, Chirag Patel, Susan Friedman, Ian Dunbar.
Elle intervient en renforcement positif chez le cheval également.
Elle est la présidente et fondatrice d’Animals our Academy. www.aoa-educationcanine.ch et www.aoa-formation.ch
Formation de base d’éducateur canin
CHF 3'220.00
Pour être agréé en Suisse par les services vétérinaires cantonaux : minimum 24 jours, dont les modules vétérinaire et législatif.
Description
Il y a des modules pratiques et théoriques, regardez à l’avance (sous “modalité”), car pour la pratique il vous faudra un chien et pour la théorie il vous faudra le faire garder 😉
Pour une formation complète prévoir 4700.- examens compris.
Obligatoire avant le module A, afin de faire connaissance, de briser la glace, de vous présenter les lieux, de nous présenter le chien avec lequel vous ferez l’examen et pour une meilleure cohésion de groupe, nous passerons deux heures en fin de journée ensemble sur le terrain d’éducation.
Interactions sociales, dépenses physiques, mentales, exprimer des comportements normaux pour l’espèce.
Être capable d’expliquer ce dont un chien a besoin pour son équilibre émotionnel.
Savoir reconnaître un chien en stress. Savoir expliquer les conséquences comportementales et physiologiques du stress chez le chien.
Être capable d’aménager et d’enrichir le milieu de vie d’un chien.
Être capable oralement de mettre la théorie en pratique.
Emetteur-Récepteur-Code commun, les sens chez le chien, comparatif avec l’humain, le chien animal social, codes sociaux, les différentes structures sociales rencontrées chez le chien libre. Comparatif avec le chien de famille.
Être capable d’expliquer comment les chiens communiquent entre eux.
Verbale, para-verbale et non-verbale, à travers les résultats de la recherche en Ethologie.
Comprendre s’il existe une hiérarchie interspécifique, si le chien recherche les rapports dominant-dominé.
Gestion des lâchers de chien, affinités, chiens en libre, ce que les chiens se disent à travers les signaux de communication.
Être capable de gérer et construire un lâcher de chiens et éviter les conflits entre congénères.
Inné versus acquis, les grandes théories de l’apprentissage associatif et non-associatif, les conditionnements classique et opérant, le principe de motivation, comment utiliser le punitif en méthodes positives.
Savoir expliquer les grandes théories de l’apprentissage et les comprendre.
Avantages et limites de chacune, concept dans la relation homme-chien. Outils utilisés et mise en pratique de l’éducation positive, éducation de base, leurre-récompense, marqueur, les 3D.
Comprendre quand et comment utiliser les différents outils en méthode positive (le leurre, la récompense, le marqueur, la règle des 3D, le punitif etc..).
Un module 100% pratique terrain sur deux jours, quelle que soit la météo ;))
Révision théorie C1 rapide, mise en pratique avec un maximum de chiens différents.
Conscientiser et pratiquer le « clean training » travailler déjà votre mécanique, la gestion du leurre, du marqueur, du renforçateurs avec les positions de base.
Travail de la marche en laisse, au pied, du suivi naturel, du rappel, tu laisses, reste pas bouger, gestion de la longe et révision du matériel canin.
Assimiler ce qu’est le clean training afin de pouvoir en pratiquant, l’automatiser et le généraliser à l’avenir.
Savoir leurrer un chien et supprimer le leurre rapidement, poser un signal, tenir compte de l’environnement, apprendre a un chien les comportements au programme, savoir gérer la longe et être au claire avec le matériel canin nécessaire.
Un module d’une journée théorique possiblement par visio.
Exercices jeux de rôles entre participants et théorie.
Savoir identifier la demande du client, observer sans juger, initiation a la communication non violente, construire une relation de confiance, nos attentes envers nos clients.
Prendre conscience que le travail d’éducateur canin est un travail avec l’humain, comprendre les différentes possibilités de prise en charge qui s’offrent à nous et le travail personnel que cela implique tout au long de nos années de pratique.
Un module d’une journée 100% pratique terrain où l’on se donne des cours entre collègues.
Donner des cours, donner des cours, donner des cours.
Travailler sa voix et sa posture, comprendre et identifier la demande des clients, expliquer les ordres de base du module C2 aux clients.
On s’entraîne à expliquer ce qu’on a apprit jusque là, à écouter son client, lui montrer, lui faire faire et le corriger.
On travaille l’examen donner un cours avec les grilles d’évaluations.
Répondre à la demande du client, savoir s’ajuster à son niveau, faire en sorte qu’il comprenne et que le chien progresse.
Se faire entendre et comprendre sur un terrain en extérieur, mais aussi travailler son coté animateur de cours collectifs.
Un module pratique qui alterne Portl games et pratique chiens pendant deux jours.
Petite théorie rapide, Portle games entre humains, clicker-training avec un maximum de chiens différents.
Conscientiser et pratiquer le « clean training » travailler votre mécanique, gestion de l’environnement affiner son critère, mettre en place un plan de travail, poser un signal avec contrôle de l’impulsion, généralisation et discrimination.
Assimiler ce qu’est le clean training afin de pouvoir en pratiquant l’automatiser et le généraliser à l’avenir.
Savoir mettre un chien immédiatement en réussite, détecter les signes d’échec et savoir revoir son plan de travail.
Avoir compris le concept de contrôle de l’impulsion, généralisation et discrimination des signaux.
Initiation agility, pistage, cavage, dog dance, médical training.
Être capable de conseiller les détenteurs de chiens en matière de sports canins.
Propreté, inhibition de la morsure, solitude, objets autorisés/non autorisés, l’accueil des invités,…
Être capable de conseiller les clients pour l’éducation à la maison, en matière d’apprentissage et d’aménagements.
Socialisation & familiarisation.
Être capable de socialiser et familiariser un chien avec une approche préventive.
Protection de ressources, le chien & l’enfant, gestion des conflits maître-chien, prédation, frustration.
Être capable de prévenir et éviter l’agression et l’agressivité chez le chien.
Socialisation & familiarisation.
Être capable de socialiser et familiariser un chien avec une approche préventive.
Être capable de prévenir et éviter l’agression et l’agressivité chez le chien
Préparation à l’examen final Éducateur canin de base.
Séance d’information pour la formation d’éducateur canin
Michèle-Ouarda Dardouri
www.aoa-educationcanine.ch et www.aoa-formation.ch
A : Besoins de l’espèce canine
Séverine Belkhir
Expérimentale et Comparée, Université Paris.
Elle est formatrice et jury d’examen pour la formation de comportementaliste – médiateur pour animaux de compagnie, EAPAC, Toulouse. Formatrice pour le BP (Brevet Professionnel) éducateurs canins du CFPPA de Sées et de Cibeins, pour le BPREA (Brevet Professionnel de Responsable d’Exploitation Agricole), du CFPPA de Cibeins, Antenne de Belley mais également pour le Diplôme d’École : « Comportement du chien : Application à la relation Homme-chien », École Nationale Vétérinaire d’Alfort (ENVA)
B : Communication, lecture du chien, social, communication intraspécique
Séverine Belkhir
Expérimentale et Comparée, Université Paris.
Elle est formatrice et jury d’examen pour la formation de comportementaliste – médiateur pour animaux de compagnie, EAPAC, Toulouse. Formatrice pour le BP (Brevet Professionnel) éducateurs canins du CFPPA de Sées et de Cibeins, pour le BPREA (Brevet Professionnel de Responsable d’Exploitation Agricole), du CFPPA de Cibeins, Antenne de Belley mais également pour le Diplôme d’École : « Comportement du chien : Application à la relation Homme-chien », École Nationale Vétérinaire d’Alfort (ENVA)
C1 : Lois de l’apprentissage, théorie
C2 : Éducation canine de base débutant / pratique
Michèle-Ouarda Dardouri
www.aoa-educationcanine.ch et www.aoa-formation.ch
C3 : Pédagogie client, théorie + Donner des cours clients en pratique
C3a : Donner des cours clients débutants
Michèle-Ouarda Dardouri
www.aoa-educationcanine.ch et www.aoa-formation.ch
C4 : Portl games clean trainingles mécaniques de l’entraînement animalier
Michèle-Ouarda Dardouri
www.aoa-educationcanine.ch et www.aoa-formation.ch
C5 : Initiation aux sports canins
Sandrine Verneaut
Education et rééducation canine à domicile et sur son terrain
Laetitia Gonnon
Pour en savoir plus sur Laetitia Gonnon: eduzen.ch et eduzen-academy.ch
C6 : Éducation du chien à la maison, théorie
Michèle-Ouarda Dardouri
www.aoa-educationcanine.ch et www.aoa-formation.ch
D1 : Prévention chiot, théorie
Michèle-Ouarda Dardouri
www.aoa-educationcanine.ch et www.aoa-formation.ch
D2 : Prévention chiots, pratique
Michèle-Ouarda Dardouri
www.aoa-educationcanine.ch et www.aoa-formation.ch
Mise à niveau, révision examen, bilan de formation
Michèle-Ouarda Dardouri
www.aoa-educationcanine.ch et www.aoa-formation.ch
Prérequis
Séance d’information pour la formation d’éducateur canin
A : Besoins de l’espèce canine
B : Communication, lecture du chien, social, communication intraspécique
C1 : Lois de l’apprentissage, théorie
C2 : Éducation canine de base débutant / pratique
C3 : Pédagogie client, théorie + Donner des cours clients en pratique
C3a : Donner des cours clients débutants
C4 : Portl games clean trainingles mécaniques de l’entraînement animalier
C5 : Initiation aux sports canins
C6 : Éducation du chien à la maison, théorie
D1 : Prévention chiot, théorie
D2 : Prévention chiots, pratique
Mise à niveau, révision examen, bilan de formation